Overzicht

Het Cals College Nieuwegein is een havo/vwo school met een tweetalige afdeling, havo, atheneum, gymnasium en technasium. Wij zoeken vanaf 12 september 2022 tot en met 23 december 2022 voor 0,6 – 0,8 fte een docent LO.

1e graads

Sollicitatieinformatie

Je sollicitatie kun je, het liefst zo spoedig, richten aan de heer J.M. Kwaaitaal. Acquisitie naar aanleiding van bovenstaande advertentie wordt niet op prijs gesteld.

Over Cals College Nieuwegein

Cals Nieuwegein is een school voor havo, atheneum, gymnasium en tweetalig onderwijs. Buiten de vaklessen is er voor de leerlingen een breed aanbod aan activiteiten: cursussen, extra vakken (bijvoorbeeld Chinees en filosofie), het tweetalig havo en vwo onderwijs, het technasium en ook het cultuurprofiel. Zo kunnen leerlingen zich ontwikkelen tot een kritisch, evenwichtig mens met een eigen kijk op de wereld om hen heen en op hun eigen leven. Dat vinden we belangrijk.

Een bijdrage leveren aan de beste kwaliteit van onderwijs
Het Cals College is een school waar we voortdurend en actief werken aan onderwijsontwikkeling. Binnen de kaders is er veel ruimte voor initiatieven die daaraan bijdragen. We verwachten van jou als docent dat je graag een bijdrage levert aan de kwaliteit van het onderwijs, in de breedste zin van het woord. We hebben hoge verwachtingen van elkaar en werken voortdurend aan verbetering.
We geven klassikaal onderwijs met moderne hulpmiddelen in een goed geoutilleerd gebouw. We werken met een 65-minuten-rooster.

Begeleiding van nieuwe docenten en stagiairs
Het Cals College Nieuwegein heeft een begeleidings- en scholingsprogramma voor startende en ervaren nieuwe docenten. Een eerste doel van dit programma is de nieuwe docenten te begeleiden in het op een prettige manier thuis raken in de organisatie. Het Cals College profileert zich als een lerende organisatie, waar we leren van en door elkaar. Een tweede doel van het programma is dat de nieuwe docenten van elkaar leren en zich professioneel verder ontwikkelen, zowel startende als ervaren docenten.

Het programma omvat de volgende onderdelen:

  • Begeleiding vanuit de sectie
  • Persoonlijke begeleiding
  • Deelname aan het donderdagochtendprogramma (werken aan professionele ontwikkeling)
  • Voor tweedejaars docenten is persoonlijke begeleiding op maat beschikbaar.

Docenten in opleiding
Het Cals College IJsselstein is een gecertificeerde opleidingsschool. Voor docenten in opleiding (stagiairs) is er bij aanvang van de stage een plenaire introductiebijeenkomst. Er vinden twee introductie-bijeenkomsten per schooljaar plaats: in augustus en februari. Doel van de introductiebijeenkomst is kennismaking met de school en met andere stagiairs.
Vanuit de sectie heeft elke stagiair een werkplekbegeleider die de inhoudelijke begeleiding verzorgt. De werkplekbegeleider heeft minimaal eens per week contact met de stagiair over de voortgang. De werkplekbegeleider bezoekt lessen die worden nabesproken. De frequentie waarmee dit gebeurt is afhankelijk van het soort stage.

Excellente school voor havo en vwo
We hebben een open blik naar buiten: nemen deel aan landelijke en internationale netwerken en laten ons onderwijs regelmatig bekijken door externe groepen, zoals het Europees Platform (TTO), cultuurprofielscholen en het technasiumnetwerk. In 2016 heeft de vwo-afdeling het predicaat Excellente school voor havo en vwo gekregen.
Het excellentieprofiel betreft het brede, uitdagende en vormende aanbod. We willen leerlingen namelijk goed voorbereiden op de wereld die voor hen ligt.

Het aanbod bestaat uit:

  • De drie stromen in de school -het cultuurprofiel, het technasium en het tweetalig onderwijs-, het versterkt taalonderwijs Delf Scolaire (Frans,) Goethe (Duits), Cambridge (Engels) en HSK (Chinees);
  • Internationalisering;
  • U-Talent en Olympiades voor bèta-leerlingen;
  • Cals Business College (havo) en Jong Ondernemen (vwo) voor leerlingen met een economische interesse;
  • Talentklassen, musicals en filmfestivals voor leerlingen met een culturele belangstelling;
  • De Media Academie.

Het excellentieprofiel betreft ook de onderwijsontwikkeling in de school: 

  • Elke docent ontwikkelt onderwijs in de sectie, onze speerpunten zijn maatwerk, toetsing en ICT;
  • Elke docent is of wordt geschoold in didactisch coachen. Dat is nodig omdat we in onze lessen zoveel mogelijk op maat en formatief willen werken. ICT zetten we daarbij in als dat het leren bevordert;
  • In het jaarrooster maken we nadrukkelijk tijd vrij voor onderwijsontwikkeling.

Solliciteer